Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Επιλεγμένα

Το νέο μας paper Springer Nature

Με μεγάλη χαρά μοιράζομαι ότι μόλις δημοσιεύτηκε στο Springer Nature το νέο μας κεφάλαιο: Participant Profiles, Motivations and Engagement in a Laboratory Physics MOOC Authors: T. P. Nantsou, Viviana Callea , George Tombras & H. Nistazakis University of Athens - Sapienza Università di Roma https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-20381-6_19 Η εργασία διερευνά ποιοι συμμετέχουν σε ένα εργαστηριακό MOOC Φυσικής, ποια είναι τα κίνητρά τους για να εγγραφούν και ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τη συμμετοχή και τη δέσμευσή τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Τα ευρήματα προσφέρουν χρήσιμα συμπεράσματα για τον σχεδιασμό αποτελεσματικότερων διαδικτυακών επιμορφωτικών προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς Φυσικών Επιστημών και STEM, με στόχο την ενίσχυση της συμμετοχής και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές μου ευχαριστίες στο Τμήμα Φυσικής του ΕΚΠΑ για τη διαρκή στήριξή του και ιδιαίτερα τον Πρόεδρο του Τμήματος, Καθηγητή Έκτορα Νισταζάκη, καθώ...

Τελευταίες αναρτήσεις

Εικόνα

Καλοκαιρινά πειράματα. Η κούπα του Πυθαγόρα

Εικόνα

Μια πειραματική λύση στο πρόβλημα υδροδυναμικής του Φάινμαν

Εικόνα

Μετάλλια Fields 2026 Τέσσερις νέοι μαθηματικοί βραβεύτηκαν με το «Νόμπελ» των Μαθηματικών

Εικόνα

Ιδιωτικά σχολεία: “Βροχή” οι απολύσεις έμπειρων εκπαιδευτικών

Εικόνα

Τι είναι τα “σύννεφα φωτιάς” και γιατί είναι τόσο επικίνδυνα

Εικόνα

Το τέλος ενός ταξιδιού δισεκατομμυρίων ετών