Πράσινη στέγη σχολείου λειτουργεί και ως... στίβος
 |
| Ο άξονας του τετραώροφου σχολείου θα είναι ένας κενός πυρήνας, ο οποίος προσφέρεται για τη διοργάνωση περισσότερων δραστηριοτήτων, ενώ τόσο στο εξωτερικό όσο και στο εσωτερικό τμήμα του «δακτυλίου», οι αίθουσες των τάξεων και των γραφείων θα διαθέτουν τεράστια παράθυρα επιτρέποντας την καλύτερη δυνατή αξιοποίηση του φυσικού φωτισμού. |
Μια ριζοσπαστική πρόταση για το νέο κτιριακό συγκρότημα που θα στεγάζει ένα δημοτικό σχολείο στην Κίνα υπέβαλε αρχιτεκτονική εταιρεία με έδρα το Χανγκζού. Στην προσπάθειά τους να αξιοποιήσουν το χώρο όσο το δυνατόν καλύτερα, οι αρχιτέκτονες σκέφτηκαν να μετατρέψουν τη στέγη του σχολείου... σε στίβο περιμέτρου 200 μέτρων.
Οι δημιουργοί της εταιρείας LYCS, που μέσα στα μόλις τρία χρόνια λειτουργίας της έχει αποσπάσει πολλά βραβεία για τα πράσινα κτίσματά της, σκέφτηκαν ότι με τον τρόπο αυτό θα εμπνεύσουν τους μικρούς μαθητές να ασχοληθούν με τον αθλητισμό σε ένα εντελώς διαφορετικό περιβάλλον, ενώ παράλληλα θα εξοικονομήσουν χώρο μειώνοντας το αποτύπωμα του κτιριακού συγκροτήματος.
Ο άξονας του τετραώροφου σχολείου θα είναι ένας κενός πυρήνας, ο οποίος προσφέρεται για τη διοργάνωση περισσότερων δραστηριοτήτων, ενώ τόσο στο εξωτερικό όσο και στο εσωτερικό τμήμα του «δακτυλίου», οι αίθουσες των τάξεων και των γραφείων θα διαθέτουν τεράστια παράθυρα επιτρέποντας την καλύτερη δυνατή αξιοποίηση του φυσικού φωτισμού.
«Το σχέδιο επικεντρώνεται στη σχέση μεταξύ αρχιτεκτονικής και τοποθεσίας, τοποθεσίας και πόλης, μορφής και λειτουργίας», αναφέρουν οι αρχιτέκτονες στην ιστοσελίδα της LYCS. «Λόγω του πολύ μικρού χώρου που είναι διαθέσιμος, ο στίβος προβλέπεται να κατασκευαστεί στην οροφή, δίνοντας άλλα 3.000 και πλέον τ.μ. αξιοποιήσιμου χώρου στο ισόγειο, ενώ το οβάλ σχήμα του σχολικού κτηρίου δημιουργεί μια αίσθηση ‘εσωτερικότητας’ και ασφάλειας για τους μαθητές.»
Οι αρχιτέκτονες υποστηρίζουν ότι, πέρα από την εξοικονόμηση χώρου, το σχολείο θα δει μείωση και των τιμολογίων του, χάρη στις μονωτικές ιδιότητες της πράσινης οροφής. Ισχυρίζονται επίσης ότι η «ζωντανή» οροφή λειτουργεί και ως «απορροφητήρας» ομβρίων υδάτων, ενώ παράλληλα περιορίζει το φαινόμενο της αστικής θερμονησίδας.
Οι δημιουργοί της εταιρείας LYCS, που μέσα στα μόλις τρία χρόνια λειτουργίας της έχει αποσπάσει πολλά βραβεία για τα πράσινα κτίσματά της, σκέφτηκαν ότι με τον τρόπο αυτό θα εμπνεύσουν τους μικρούς μαθητές να ασχοληθούν με τον αθλητισμό σε ένα εντελώς διαφορετικό περιβάλλον, ενώ παράλληλα θα εξοικονομήσουν χώρο μειώνοντας το αποτύπωμα του κτιριακού συγκροτήματος.
Ο άξονας του τετραώροφου σχολείου θα είναι ένας κενός πυρήνας, ο οποίος προσφέρεται για τη διοργάνωση περισσότερων δραστηριοτήτων, ενώ τόσο στο εξωτερικό όσο και στο εσωτερικό τμήμα του «δακτυλίου», οι αίθουσες των τάξεων και των γραφείων θα διαθέτουν τεράστια παράθυρα επιτρέποντας την καλύτερη δυνατή αξιοποίηση του φυσικού φωτισμού.
«Το σχέδιο επικεντρώνεται στη σχέση μεταξύ αρχιτεκτονικής και τοποθεσίας, τοποθεσίας και πόλης, μορφής και λειτουργίας», αναφέρουν οι αρχιτέκτονες στην ιστοσελίδα της LYCS. «Λόγω του πολύ μικρού χώρου που είναι διαθέσιμος, ο στίβος προβλέπεται να κατασκευαστεί στην οροφή, δίνοντας άλλα 3.000 και πλέον τ.μ. αξιοποιήσιμου χώρου στο ισόγειο, ενώ το οβάλ σχήμα του σχολικού κτηρίου δημιουργεί μια αίσθηση ‘εσωτερικότητας’ και ασφάλειας για τους μαθητές.»
Οι αρχιτέκτονες υποστηρίζουν ότι, πέρα από την εξοικονόμηση χώρου, το σχολείο θα δει μείωση και των τιμολογίων του, χάρη στις μονωτικές ιδιότητες της πράσινης οροφής. Ισχυρίζονται επίσης ότι η «ζωντανή» οροφή λειτουργεί και ως «απορροφητήρας» ομβρίων υδάτων, ενώ παράλληλα περιορίζει το φαινόμενο της αστικής θερμονησίδας.
Πηγή: Ναυτεμπορική
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου